Brasilianisches Projekt „Aprender Conectado“ verbindet 9.000 Schulen
2026-07-04 10:31
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de.wedoany.com-Bericht: Das Projekt „Aprender Conectado“ hat zwischen Januar und Juni 2026 an 9.000 öffentlichen Schulen in 1.789 brasilianischen Gemeinden die Infrastruktur für schnelles Internet installiert und damit direkt rund 1,1 Millionen Schüler erreicht. Das vom brasilianischen Bildungsministerium (Ministério da Educação) und dem Kommunikationsministerium (Ministério das Comunicações) koordinierte Projekt ist Teil der „Nationalen Strategie für vernetzte Schulen“ (Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, ENEC) und zielt darauf ab, die Netzabdeckung öffentlicher Schulen zu erweitern.

Foto von Schülern vor einem Laptop. Quelle: Freepik

Die Projektevaluierung zeigt, dass der Netzausbau hauptsächlich in Gebieten mit schwieriger Logistik stattfand, wo der Infrastrukturaufbau spezifische Lösungen für die Internetanbindung und Stromversorgung erforderte. Neben der Bereitstellung des Internetzugangs ist das Projekt auch für die Installation des schulinternen WLAN-Netzes und der Signalverteilungseinrichtungen verantwortlich. In Schulen ohne stabile Stromversorgung werden ergänzend Solarstromsysteme installiert, um den Betrieb von Netz und Beleuchtung sicherzustellen.

Die verbesserte Netzqualität hat den Unterricht verändert. An der städtischen Schule „PE Cinderela“ in Dionísio Cerqueira, SC, berichtete die Lehrerin Luana Bohnenberger Dickel, dass die zuvor schlechte Netzqualität zu Verzögerungen beim Abspielen von Videos geführt habe; nach der Aufrüstung seien die Auflösung höher und die Bilder klarer, sodass die Schüler dem Lernfortschritt besser folgen könnten. Im Kindergarten „O Patinho Feio“ in Silva Jardim, RJ, erwähnte die Leiterin Luciana Guimarães, dass das Netz nun den gesamten Schulcampus abdecke und die Lehrer auf dem Spielplatz digitale Ressourcen für interaktiven Naturkundeunterricht nutzen könnten, ohne durch Netzwerkbeschränkungen eingeschränkt zu sein.

Das Projekt hat auch Auswirkungen auf abgelegene Gemeinden und indigene Schulen. An der indigenen städtischen Schule „Presidente João Figueiredo“ in Miranda, MS, sagte der Schüler Olivério Galeano Vicente, dass das Internet ihnen helfe, neue Dinge zu lernen, ohne ihre Gemeinschaft verlassen zu müssen, und gleichzeitig eine Möglichkeit sei, ihre Kultur zu bewahren und zu teilen.

Die Nationale Strategie für vernetzte Schulen plant, rund 138.000 öffentliche Schulen im ganzen Land abzudecken, wobei das Projekt „Aprender Conectado“ für den Aufbau der Netzinfrastruktur an etwa 40.000 Schulen verantwortlich ist, mit Priorität für Gebiete, die komplexere technische Lösungen für den Netzausbau erfordern. Der Projektleiter Flávio Santos erklärte, dass jede vernetzte Schule nicht nur einen Internetzugangspunkt darstelle, sondern mehr Lernmöglichkeiten, mehr Unterstützung für Lehrer und mehr Hoffnung für Tausende brasilianischer Schüler bedeute.

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